相关试题

35.证明学习动机与学习效果呈倒U曲线关系的情况主要分为（ ）种。

33.对问题的思考有较大弹性，思考路线朝多个方向扩散，能在不同方向上提出不同类型信息的思维特征是（ ）。

7.学生要经过道德实践的亲身体验，真正把对道德规范的理解转化为个人的道德需要，并形成道德信念，这一转化过程中所需的“催化剂”是（ ）。

7.下面属于正迁移的是（ ）。

36.关于我国当前基础教育课程设置的观点，不符合的是（ ）。

1.下列关于设计教学法和道尔顿制的描述中，说法正确的是（ ）。

40.你去国外旅游，看到当地的交通标志，于是用国内的交通符号去揣摩，你的认知过程属于（ ）。

30.某学生在警察在时，能遵守交通规则，警察不在时，有时就违反交通规则，其态度和品德属于（ ）。

4.教育不是影响个体发展的唯一因素，并且教育发挥对个体发展的促进作用是有条件的。（ ）

3.反应把“一切事物交给一切人类的全部艺术”的著作是（ ）。

12.林黛玉的见花落泪，对月伤情，属于情绪情感中的（ ）。

15.老师使用彩色笔标记书中的重要内容是想引起学生的有意注意。（ ）