20.以刺激与行为的关系为主要研究内容的心理学流派是( )。

教科书是教师进行教学的主要依据，为教师的备课、上课、布置作业、学生学习成绩的检查评定提供了基本材料。（ ）

67.小红同学在学完素描后很快就掌握了油画的绘画技巧。这一现象称为( )

40.引起和维持个体的活动并使该活动朝向某一目标的内部推动力量是（    ）。

17.对于长期缺乏关注的学困生，帮助他们提高学习成绩的首要任务是让其感受到爱和尊重。（ ）

8.此案例给我们的启示是(  )。

69.教英语的王老师利用教学之便,跟学校附近的书店合作,引导学生去该书店购买指定英语参考书。王老师违反了( )的教师职业道德。

32.在教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在( )

7.质性评价很难与量化评价结合起来应用，因为质性评价方法是对学生品德、情感、态度和价值观的评价，不能量化。（ ）

12.教学的科学性是指教学内容要正确地反映客观世界及其运动规律，教给学生科学知识。（ ）

9.人的身心发展是在社会实践中实现的，人的身心发展不是消极被动的，具有鲜明的主观能动性。（ ）

8.教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一途径。（ ）