相关试题

《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童，少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施、提高全民族素质，根据（ ），制定本法。

课堂中从众现象的产生，一般认为是（　）的结果。

学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，会使小学生在以后学习和工作中受益无穷，体现的是（　）的基本观点。

道德感的培养是非常重要的，尤其是青少年的道德感培养主要包括（　）。

《红楼梦》中的林黛玉经常“见花落泪，闻声伤心”。这是一种（　）。

五、论述题（共1题，共10分）创造力是每个学生都具备的一种普遍特征，因此，在学校教育实践中培养学生的创造力，不仅是必需的，而且是可能的。联系实际，请你就创造力与智力、人格的关系，对培养学生创造力的措施谈谈你的见解。

根据遗忘的规律，记忆的效果以（　）最好。

桑代克认为，对学习的解释包括某种动机原则，它所对应的学习律为准备律。

三、判断题（共10题，每题1.23分，共12.3分）探究式教学法不适合所有的学生。

老师体罚学生，关学生禁闭，侵犯了学生的人身自由权。

小学生受到的法律保护包括（　）。

学前教育研究中最常用的研究方法是实验法。