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A
布鲁纳
B
巴甫洛夫
C
斯金纳
D
桑代克
正确答案 :A
解析
认知—结构学习论的提出者是布鲁纳。故本题答案为A。 补充知识点: 巴甫洛夫创立了经典条件反射学说; 斯金纳是美国当代著名的心理学家,是操作性条件反射的创始人; 桑代克提出了“尝试——错误说”。
相关试题
( )是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上。
埃里克森的人格发展阶段理论指出,12~18岁儿童人格发展的主要任务是培养( )。
对课堂教学情境和学生的反应有敏锐的观察力,这样的教师已达到( )。
教育目的的作用有( )。
( )是指摒弃以往的习惯思维方法、开创不同方向的能力,即对某一问题变换研究角度的能力。
教师中心论代表人物是( )。
“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了下列哪一条德育原则?( )
自我意识主要由自我认识、自我体验和( )三种心理成分构成。
乘坐校车时,系好安全带就可以终止刺耳的噪音,这种强化属于( )。
基础型课程注重培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养,“三基”指的是( )。
20世纪60年代至70年代末属于教育心理学研究的( )。
( )是制约学校课程的三大因素。